如何让孩子学得更快？0-6岁专注力培养黄金期，建议让孩子这样玩

杜克大学曾有一项研究调查发现：孩子在童年时期出现注意力问题，高中毕业比率会比普通孩子低40%。

这项研究从1991年开始，总共追查了300名儿童的日常，对他们的学习能力，专注力，社会情感方面进行参考，最后发现孩子儿童时期专注力将影响到他们以后的学习。

根据研究发现孩子在婴儿时期专注力不足，在五年级的时候就能看出差距来，专注力差的孩子在上课的时候听课的效率会比同龄人降低至少3%，学习成绩会比同龄人降低至少5%。

可能你觉得相差只有3%并不是很多，但是等孩子从小学升到高中之后，这种差距将会被拉到30%甚至更多。

李玫瑾教授曾经说过这样一句话：太活泼，太热闹的孩子学习都不太好，而大多数安静专注的孩子学习成绩却都不错。我记得我的朋友他是一位高中老师，他也曾跟我说过：“我从业30年，发现学习好的孩子都有一个共同点，那就是有超强的专注力，决定孩子成绩的或许不是智商，而是专注力。”

其实专注力的重要性不用说，父母们也应该很了解，专注的孩子在学习的时候往往会少些浮躁，多些耐心，这样的孩子学习东西往往更快，所以说想要孩子学得更快，父母一定要抓住孩子专注力培养的黄金期进行培养。

0~6岁是专注力培养的黄金期，建议家长让孩子这样玩。

0-1岁、利用视觉听觉刺激

家长可以选择一些色彩鲜艳并且能发出声音的小玩具，在孩子的左右耳边轻轻晃动，然后留意孩子对声音的反应。如果孩子懂得寻找声源，跟着声音不断转头，说明他的专注力已经放在了发声物体上，家长每天陪孩子这样多玩几次，对孩子的专注力提升有很大帮助。

2-3岁、利用笔做连线游戏

这个时候家长可以在纸上点很多个点，然后让宝宝用笔按照顺序连在一起，最好这些先能连在一起，形成某些形状，启发孩子的想象力，坚持下去孩子专注力和想象力都会有所提升。

3-5岁、涂色游戏提升专注力

涂色游戏对孩子来说是非常有意义的，在给图形添加颜色的时候，孩子的大脑会思考：“我应该涂什么颜色好呢？蓝色还是红色？”在思考这些问题的时候，孩子的注意力会格外集中。

4-6岁、拼图游戏开发专注力

在拼图的过程当中，孩子会比较图形的大小和位置，这个过程有助于提高孩子的专注力，家长可以通过这个游戏来引导孩子，比如说在孩子面前，你先拼一个难度比较大的拼图，在孩子面前表现出对拼图的兴趣，和拼图的好玩，这样孩子就会对拼图感兴趣了。不过有一点要提醒父母们，听生活不好动的孩子不太适合玩拼图。

5-6岁、找不同锻炼专注力

家长可以让孩子认真的去看两幅图案，并且从中寻找出不同之处，以此来锻炼孩子的观察能力和专注力。

当然在玩这个游戏的时候，建议家长采用纸质的游书籍，不要用手机去搜索电子版的，因为手机上显示的找不同游戏，多半都是有限时的，或者是包含竞技信息的，很可能会影响孩子的专注力。